لیست اخبار صفحه :499
دکتر سهراب پور: باید برای داشته هایمان ارزش آفرینی کنیم
سامانه سماد معاونت آموزشی دو ساله شد

دکتر سهراب پور: باید برای داشته هایمان ارزش آفرینی کنیم

مراسم دومین سال تاسیس سامانه آموزش‌های فرابرنامه‌ای دانشگاه (سامانه سماد) به‌عنوان نخستین سامانه آموزش‌های فرابرنامه‌ای و آزاد دانشگاه علوم پزشکی تهران برگزار شد. این سامانه نقش موثری در تغییر فرایند سنتی آموزش ایفا کرده و توانسته به نوعی مهارت، دانش و تخصص اساتید هیئت علمی را به بیرون از مرزهای دانشگاه منتقل کند.

دکتر اکبر فتوحی: واریانت دلتا قدرت انتقال بیشتری دارد که موجب درگیری بیشتر  کودکان و خانواده‌ها شده است

دکتر اکبر فتوحی: واریانت دلتا قدرت انتقال بیشتری دارد که موجب درگیری بیشتر کودکان و خانواده‌ها شده است

استاد اپیدمیولوژی و عضو هیئت رئیسه دانشگاه علوم پزشکی تهران در گفت و گو با روابط عمومی دانشگاه گفت: موج پنجم موج بسیار بزرگی است. متأسفانه هرروز رکوردهای جدیدی چه ازنظر تعداد مراجعه کنندگان، تعداد بستری و حتی آمار مرگ‌ومیر بیماران ثبت می‌کنیم. ویروس کرونا از ابتدا سرعت انتقال بالایی داشت و این سرعت بعد از حدود یک سال و نیم دو برابر شده است و می‌توان گفت قدرت انتقال واریانت دلتا شصت درصد بیشتر از واریانت آلفا و همچنین دو برابر واریانت اصلی است که از چین خارج‌شده است. این سرعت انتقال، منجر به درگیری‌های بیشتری در خانواده‌ها و به‌خصوص اطفال شده است. راه‌حل اصلی ایمنی است که یا عمدتاً از طریق واکسن تحقق پیدا می‌کند و یا از طریق ابتلا و تعادل بین این‌که چه نسبتی از مردم ایمنی به دست می‌آورند از طریق ابتلا و یا واکسن و رفتاری که ویروس در ایجاد واریانت های جدید خواهد کرد، تعیین‌کننده افق یکی دو سال آینده خواهد بود. در این موج نظام سلامت و کادر درمان تجربه بهتری در مدیریت بیماری کووید پیداکرده‌اند و درمجموع شاهد کشندگی کمتری نسبت موج‌های قبلی هستیم. امیدواریم با واکسینه کردن به‌موقع افراد، عواقب ابتلا را کمتر کنیم.

دکتر محمد جلیلی: تنوع طرح‌های پژوهشی، شاخص موفقیت مرکز تحقیقات آموزش علوم پزشکی است
برندآفرینی مشارکتی در حوزه پژوهش

دکتر محمد جلیلی: تنوع طرح‌های پژوهشی، شاخص موفقیت مرکز تحقیقات آموزش علوم پزشکی است

رئیس مرکز تحقیقات آموزش علوم پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران در گفت وگو با خبرنگار روابط عمومی دانشگاه گفت: به‌منظور تقویت تحقیقات پژوهش‌ها در حوزه آموزش علوم پزشکی و جهت‌دهی و حمایت بیشتر از طرح‌های پژوهشی، مرکز تحقیقات آموزش علوم پزشکی تشکیل شد. فعالیت‌های این مرکز منحصر به دانشکده پزشکی و مجموعه پزشکی نیست، همه حوزه‌ها را در برمی‌گیرد. از مهم‌ترین فعالیت‌های این مرکز مشارکت در چند پابلیکیشن بین‌المللی و انتشار یک گایدلاین خیلی مهم در بحث Best Evidence Medical Education بوده است. تنوع طرح‌های پژوهشی و مشارکت پژوهشگران یک شاخص موفقیت محسوب می‌شود که بتوانیم طرح‌هایی داشته باشیم از طیف وسیعی از اعضای هیئت‌علمی و همکارانی که در دانشکده‌های مختلف مشغول به‌ کار هستند و بازخوردهای اعضای ‌هیئت‌علمی بستر حمایت از طرح‌های پژوهشی را فراهم می‌کند. مهم‌ترین کارهایی که در این مرکز انجام می‌شود بحث توسعه مشارکت اعضای هیئت‌علمی در فعالیت‌های پژوهشی حوزه آموزش پزشکی است.

روابط عمومی ها در برندینگ باید روی ذائقه مخاطبان تمرکز کنند
بررسی فصل 7 کتاب روزنامه نگاری برند

روابط عمومی ها در برندینگ باید روی ذائقه مخاطبان تمرکز کنند

سردبیر اخبار روابط عمومی دانشگاه علوم پزشکی تهران با تاکید بر ایجاد اتاق خبر در روزنامه نگاری برند گفت: باید مشخص کنید چه چیزی برای مخاطبان و در مقابل چه چیزی برای رسانه ها جذابیت دارد. بیشتر فعالان عرصه روابط عمومی به جای اینکه روی ذائقه مخاطبان تمرکز کنند در پی این هستند که سوژه های موردپسند مطبوعات سنتی را پیدا کنند.

دکتر حمید چوبینه: دانشگاه یک نهاد مسئولیت پذیر اجتماعی است که در حوزه‌های مختلف جامعه نقش آفرین است و حضور پیدا می کند
برندآفرینی مشارکتی در حوزه بهداشت و درمان

دکتر حمید چوبینه: دانشگاه یک نهاد مسئولیت پذیر اجتماعی است که در حوزه‌های مختلف جامعه نقش آفرین است و حضور پیدا می کند

عضو هیئت علمی گروه علوم آزمایشگاهی دانشکده پیراپزشکی، مدیر عامل شرکت شهر سالم شهرداری تهران و عضو هیئت مدیره انجمن علمی تخصصی باروری و ناباروری ایران گفت: وظیفه اصلی دانشگاه‌ کمک به‌سلامت و آموزش درست به مردم است . همچنین تربیت مدیران مجرب برای سیستم سلامت کشور، ازجمله وظایف مهم دانشگاه علوم پزشکی تهران محسوب می‌شود. دانشگاه علوم پزشکی تهران نهادی است که در تمامی شاخه‌ها از مسئولیت‌پذیری اجتماعی بالایی برخوردار است. این مسئولیت‌پذیری در دوران کرونا به نقطه خود اوج رسیده است، زمانی که کادر درمان ازجان‌گذشتگی کنند و صحنه‌های زیبایی می‌آفرینند. همچنین روحیه نیکوکاری و مهربانی در تک‌تک آحاد جامعه و در برخورد با کادر درمان بسیار چشمگیر است. در محیط دانشگاه ما نیازمند ارتباطات خوب و آموزش رفتارهای صحیح بین شهروندان دانشگاهی هستیم.